Journée de Formation 2017

Ordre du jour
 

•Quelques concepts du programme 2 ème G.

•Compétences à développer dans le 1 er palier.

•Contenus notionnels 1 er Palier.

•Les thèmes proposés pendant 1 er Palier.

•Le 1 er jour de la rentrée scolaire.

•Activités d’évaluation diagnostique 1 AM.

• l’élaboration de la grille d’évaluation. 

•Le Profil d’entrée réel.
Valeurs de l’école algérienne

 

Compétences

 

 

 Compétences   globales de fin de        1 er palier

 

Au terme du  1e palier, dans une démarche de résolution de situations problèmes, à partir de supports sonores et visuels, dans le respect des valeurs et en s’appuyant sur les compétences transversales,  l’élève est capable de comprendre et de produire oralement et par écrit, en adéquation avec la situation de communication , des  textes  explicatifs et prescriptifs.

Compétences   globales de fin de        2 ème palier

Au terme du  1e palier, dans une démarche de résolution de situations problèmes, à partir de supports sonores et visuels, dans le respect des valeurs et en s’appuyant sur les compétences transversales,  l’élève est capable de comprendre et de produire oralement et par écrit, en adéquation avec la situation de communication , des  textes  narratifs.

Compétences   globales de fin de        3 ème palier

Au terme du  1e palier, dans une démarche de résolution de situations problèmes, à partir de supports sonores et visuels, dans le respect des valeurs et en s’appuyant sur les compétences transversales,  l’élève est capable de comprendre et de produire oralement et par écrit, en adéquation avec la situation de communication , des  textes argumentatifs..

   

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